تنمية الطفل

ما هو مرض التوحد؟ أسباب وعلاج مرض التوحد عند الرضع

ما هو مرض التوحد؟ أسباب وعلاج مرض التوحد عند الرضع



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

التوحد هو واحد من أربع مشاكل في النمو تحت عنوان اضطرابات النمو الشائعة (PDD). العمر هو أهم عامل يشير إلى خطورة المشكلة. تؤثر هذه المشكلة على حياة الفرد الاجتماعية ومهاراته في التواصل وسلوكياته.

ما الذي يسبب التوحد؟

عندما تم وصفه لأول مرة مرض التوحد كان يُعتقد أن سببها أسباب نفسية وأنه لا يمكن إقامة علاقة بين الأم والطفل ، أو بعبارة أخرى ، "الأمومة الباردة بعد التمديد". ومع ذلك ، فقد أثبتت العديد من الدراسات التي أجريت حتى الآن على أسباب مرض التوحد أن هذا غير صحيح.

أسباب مرض التوحد البحوث والدراسات لا تزال مستمرة. ومع ذلك ، على الرغم من عدم وجود أسباب أو أسباب محددة حتى الآن ، فإن الرأي القائل بأن التوحد له أساس جيني يكتسب أهمية وأن الأبحاث العلمية في العالم تركز على هذه القضية.

مرض التوحد كثير من الناس الذين يعانون من مادة السيروتونين واضطراب الجهاز المناعي في الزائدة. كما يتم التحقيق في العلاقة بين اللقاحات والحساسية والالتهابات الفطرية والصدمات والتوحد. كل الآراء المطروحة حول أسباب مرض التوحد وحده غير كافية لشرح هذه المشكلة. ركزت الأبحاث الحديثة على النقاط التالية:

أسباب التوحد عند الرضع

الأسباب الوراثية للتوحد عند الرضع: ويعتقد أن الجينات المتعددة قد تكون فعالة في ظهور مرض التوحد من خلال الجمع بين بعض العوامل البيئية. وتشمل هذه العوامل البيئية الكيمياء الحيوية في الدم ، والأدوية المستخدمة. قد يكون نقص الهيكلية في الجينات الأجيال المقبلة الأدوية المستخدمة أثناء الحمل والفيروسات والإشعاع يمكن أن تتعطل الجينات بسبب هذه العوامل. ومع ذلك ، هناك بحث مستمر حول هذا الجين أو الجينات.

الأسباب الهيكلية للتوحد عند الرضع: تشير بعض الدراسات إلى أن الاختلافات الهيكلية في مناطق معينة من الدماغ قد تسبب مرض التوحد. عندما يتم فحص أدمغة الأفراد المصابين بالتوحد ، الاختلافات في تدفق الدم في المناطق الأمامية والجانبية من الدماغ تم التعرف عليه. المناطق الجانبية من الدماغ. مسؤول عن فهم اللغة المنطوقة والتخطيط والتنسيق والسيطرة والتحفيز للسلوكيات الاجتماعية. في الوقت نفسه ، كشفت الدراسات التي أجريت مع الأطفال المصابين بالتوحد عن تشوهات في المخيخ وجذع الدماغ والمناطق الأمامية. المخيخ هو منطقة تنسق حركاتنا ولها مهام في التفاعل الاجتماعي. جذع الدماغ هو المنطقة التي يتم فيها جمع التحذيرات الواردة مثل صندوق البريد. وجود الاضطرابات الهيكلية في هذه المناطق يجعل من السهل علينا فهم صعوبات السلوك والتكيف لدى الأطفال المصابين بالتوحد.

العوامل الخارجية التي تؤثر على فترات ما قبل الولادة وما بعد الولادة: أظهرت الأبحاث أن الحالات المتعددة التي تؤثر على نمو الدماغ في هذه المراحل يمكن أن تسبب مرض التوحد. خاصة مرض الحصبة الألمانية في الرحم قد يسبب مرض التوحد الحاد. الصدمات أثناء الولادة وما يتصل بها نقص الأكسجين لدى الأطفال ، السموم البيئية ، التصلب درني ، متلازمة الفينيل كيتونيا الأمراض الاستقلابية مثل يمكن أن تسبب أيضا مرض التوحد.

أعراض التوحد

الأعراض العامة لمرض التوحد تشمل:
  • انخفاض اتصال العين.
  • أداء السلوكيات المتكررة والقوالب النمطية. (رفرف اليد ، التقاط الإصبع)
  • لا تهتم في النظر حولي.
  • تهز الأجسام ، الدورية.
  • اضطراب الكلام.

خصائص الأطفال المصابين بالتوحد

على الرغم من أن شدة ومستوى التوحد يختلفان بشكل فردي ، إلا أن المشكلة تعرض بشكل عام الخصائص التالية:

1. تأخيرات خطيرة في تطوير اللغة:
غالبية الأطفال المصابين بالتوحد تعلم التحدث في وقت متأخر. ومع ذلك ، يمكن أن تبقى حوالي 28 ٪ دون استخدام أي كلمات. في خطب الأطفال المصابين بالتوحد ، تتم مواجهة أشكال مختلفة من الكلام واستخدام الكلمات خارج معانيها ونبرة موحدة. غالبا ما يفعلون التكرار والجمل العفن التي يستخدمونها أبرز عناصر خطابهم.

2. صعوبة في فهم وتأسيس العلاقات الاجتماعية:
يتجنب الأطفال المصابين بالتوحد التواصل البصري مع الآخرين ، ويفضلون الأنشطة بأنفسهم ، ويقربون أنفسهم من العالم الخارجي ولا يشاركون في علاقات اجتماعية مع أقرانهم ، ويشاركون مشاعرهم ويبقون غير مستجيبين للعديد من الأحداث من حولهم. عندما يتم الجمع بين كل أو أكثر من هذه الميزات ، والأطفال المصابين بالتوحد الأفراد الذين يعانون من مشاكل العلاقة الاجتماعية الحادة كما اتضح.

3. ردود فعل غريبة على المحفزات الحسية:
على الرغم من أن الأطفال المصابين بالتوحد غالباً ما يكونون غير حساسين للأحداث والأصوات المحيطة بهم ، إلا أنهم يبالغون في رد الفعل في بعض الأحيان على بعض المنبهات الحسية. على سبيل المثال ، قد يتسبب قرن السيارة أو نباح كلب في إزعاجها بشكل كبير ، بينما قد لا يؤدي لمسها في مكان شديد البرودة أو الحرارة إلى تفاعلها.

4. ميزات غير محددة في الأداء العقلي:
يمكن ملاحظة اختلافات خطيرة بين مختلف قدرات الأطفال المصابين بالتوحد. على سبيل المثال ، الطفل قادرة على اللوحة أكثر بكثير من عمره y التسلسل الزمنيلديهم القدرة على التواصل أقل بكثير من اللقاح. لذلك ، لا يمكن التحدث عن بعض المعايير المتعلقة بنموهم العقلي. الأطفال المصابين بالتوحد لوحظ التخلف العقلي في معظمفقط 10-15 ٪ من الأطفال المصابين بالتوحد لديهم ذكاء طبيعي أو غير طبيعي.


5. الاهتمام بعدد محدود من الأنشطة:
قد يظهر بعض الأطفال المصابين بالتوحد ارتباطًا مفرطًا بالحركات المتكررة. كلاهما يرغب في تكرار حركة معينة بشكل مستمر وعدم تعب منه. إذا لم يواجهوا أي تدخل خلال اليوم ، فسيواصلون تكرار هذه الحركات. مرة أخرى ، يطور هؤلاء الأطفال الفضول في مواضيع مختلفة بدلاً من ذلك عالقة في بعض الألعاب يمكنك لعب هذه اللعبة باستمرار. وفقًا لآراء أولياء أمور الأطفال المصابين بالتوحد ، فإن هذه الألعاب عادة ما تكون ألعابًا ذاتية التأسيس للأطفال وليست لها معنى كبير لدى البالغين.

6. رد الفعل المفرط لتدهور الروتين في الحياة اليومية:
يعتمد الأطفال المصابون بالتوحد بشكل كبير على الروتين الموجود في حياتهم اليومية. يمكن أن تتفاعل بشكل كبير في مواقف مثل تعطيل أو تعطيل هذه الروتينية ، كما أنها مضطربة للغاية وغير سريعة الانفعال.

طرق العلاج في مرض التوحد

يمكن سرد طرق العلاج المختلفة وترجمات التوحد على النحو التالي:

العلاج الكيميائي الحيوي لمرض التوحد

العلاج الدوائي: لا توجد أدوية محددة في علاج مرض التوحد ، والتي تستخدم للحد من آثار بعض أعراض مرض التوحد ، مثل الأطفال المفرطون في النشاط والعدوانية. العلاج بالعقاقير له تأثير للمساعدة في تقليل شدة هذه السلوكيات.

ب. علاج الفيتامينات: في عام 1960 ، كشفت دراسة أجراها بيرنارد ريملاند أن علاج فيتامين فعال في تطبيع عملية التمثيل الغذائي في الجسم وتقليل المشاكل السلوكية. نتيجة لذلك ، بدأت علاجات الفيتامين للأطفال المصابين بالتوحد. جرعة عالية من فيتامين B6 والمغنيسيوم تستخدم معا.

تطبيقات النظام الغذائي: التطبيقات الغذائية ضد الأطعمة التي تحتوي على الغلوتين والكازين هي أهم العلاجات في هذا القسم. الغلوتين هي القيمة الغذائية للحبوب والكازين هو القيمة الغذائية لمنتجات الألبان. ما تشترك فيه هاتان القيمتان الغذائيتان هو أنهما مصدر بروتين للبشر ، ولكن نقص الانزيم في الأطفال المصابين بالتوحد لهذا السبب ، لا يمكن تقسيم البروتينات وتسببها في مشاكل مختلفة عند الأطفال. علاج عن طريق منع استلام هذه المواد يمنع المشاكل التي قد تحدث.

العلاجات الحسية والحسية في مرض التوحد

علاج التكامل الحسي: يواجه الأطفال المصابين بالتوحد مشكلة عدم القدرة على التمييز بين مختلف الحواس التي يتلقونها من العالم الخارجي. يهدف هذا العلاج إلى تعليمهم كيفية التمييز الحسي.

العلاج التكامل السمعي: من المعتقد أن مشكلة فرط الحساسية في الصوت الذي يظهر عند الأطفال المصابين بالتوحد سببها اضطراب في السمع ، وبالتالي ، يتم تقليل شدة هذه المشكلة عن طريق علاج السمع.

العلاج النفسي في مرض التوحد

العلاج النفسي: خاصة الدكتور إنها طريقة يؤكدها Kanner ، لأنه وفقًا للدكتور Kanner ، كان أحد الأسباب الرئيسية للمرض هو التاريخ النفسي للفرد. ومع ذلك ، على الرغم من أن الأبحاث التي أجريت في السنوات التالية تكشف أن Kanner لم يكن على حق ، لا يزال العلاج النفسي يستخدم في علاج مرض التوحد.

أحب أفضل علاج!

نظرًا لأن الطفل المصاب بالتوحد غير مبال بمحيطه ، يعتقد الكثير من الناس أنهم لا يفهمون أو يسمعون. لكنهم يسمعونك ويفهمونك جيدًا. إن مقاربتهم بالحب وعدم الغضب يسهم في تنميتهم. يمكنك تقديم أفضل مساهمة من خلال جعلهم يشعرون أنك بجوارهم.

بصرف النظر عن كل هذه ، فإن الأهم هو قبولها كما هي ودعمها. تذكر ، أنها مختلفة وجميلة فقط مع اختلافات الحياة ....


فيديو: الكشف المبكر عن مرض التوحد عند الرضع - science (أغسطس 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos